Ce programme vise le développement de cinq compétences chez les éducateurs ainsi que chez les intervenants en milieux éducatifs variés, auprès des enfants de 0-5 ans. Ces compétences sont en adéquation avec les exigences ministérielles en regard de la qualité des milieux éducatifs ainsi que de l'intervention en contexte de diversité et d'inclusion :
- Intervenir adéquatement auprès des enfants à défis et à besoins particuliers : favoriser leur intégration et leur inclusion en collaboration avec la famille;
- Intervenir adéquatement auprès des enfants et de leurs familles d'origines ethnoculturelles diversifiées : favoriser leur intégration et leur inclusion;
- Soutenir la qualité éducative dans les milieux éducatifs;
- Soutenir adéquatement le développement global de l'enfant au regard de sa réussite éducative;
- S'engager dans son développement professionnel par la pratique réflexive et l'engagement citoyen afin de contribuer à l'amélioration de la qualité éducative.
La majorité des cours de ce programme s'offrent à distance, de manière synchrone ou asynchrone. Les étudiants peuvent donc compléter le certificat entièrement à distance, en effectuant leur choix de cours en conséquence.