Types de cheminements

Cheminement pour les éducatrices, éducateurs non-qualifiés qui désirent se qualifier

Certificat en éducation à la petite enfance (formation initiale)

Les éducatrices, éducateurs doivent également cumuler 3 années (4992 heures) d’expérience pertinentes reconnues par le Ministère de la Famille.

Cheminement pour les éducatrices, éducateurs qui désirent devenir agente, agent conseil en soutien pédagogique et technique

Certificat en soutien pédagogique dans les services de garde éducatifs

Notez que ce certificat est offert aux éducatrices, éducateurs qui possèdent de l’expérience en service de garde éducatif à l’enfance et qui ont terminé une des trois formations suivantes :

Un certificat en éducation à la petite enfance (formation initiale)
Un DEC en Techniques d’éducation à l’enfance
Une AEC en Techniques d’éducation à l’enfance

L’étudiante, étudiant qui désire s’inscrire dans ce programme doit posséder une expérience pertinente attestée d'au moins 6 mois à temps complet ou l'équivalent de 832 heures à temps partiel, dans l’une des fonctions suivantes : éducatrice, éducateur, responsable du soutien à la pédagogie, responsable de garde en milieu familial ou gestionnaire dans un service de garde au Québec reconnu par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec.

Cheminement pour les éducatrices, éducateurs qui désirent devenir directrice, directeur adjoint en CPE, dans un bureau coordonnateur ou dans une garderie

Certificat en soutien pédagogique dans les services de garde éducatifs ou certificat en gestion des ressources humaines

Un certificat en éducation à la petite enfance (formation initiale)
Un DEC en Techniques d’éducation à l’enfance
Une AEC en Techniques d’éducation à l’enfance

Le certificat en soutien pédagogique est souvent considéré comme un atout par les employeurs qui visent à combler un poste de directrice, directeur adjoint dans un centre de la petite enfance, dans un bureau coordonnateur ou dans une garderie subventionnée ou non-subventionnée.

Cheminement pour les éducatrices, éducateurs qui désirent devenir directrice, directeur général d’une ou de plusieurs installations en CPE

Trois certificats qui mènent au baccalauréat par cumul de programmes en éducation

Exemple 1 :
Pour les détenteurs d'un DEC ou d'une AEC en techniques d'éducation à l'enfance

Exemple 2 :
Pour les détenteurs d'un DEC ou d'une AEC en techniques d'éducation à l'enfance

Exemple 3 :

Exemple 4 :

Cheminement pour les éducatrices, éducateurs qui désirent devenir chargée, chargé de cours au collégial

Trois certificats qui mènent au baccalauréat par cumul de programmes en éducation

Exemple 1 :

Exemple 2 :

Exemple 3 :

Exemple 4 :

Éducation à la petite enfance (formation initiale)
Soutien pédagogique dans les services de garde éducatifs
Certificat suivi dans une autre université mais reconnu par l’UQAM

Exemple 5 :
Pour les détenteurs d'un DEC ou d'une AEC en techniques d'éducation à l'enfance

Cheminement pour les étudiantes, étudiants ayant un DEC en techniques d’éducation à l’enfance

Reconnaissance d’acquis de 5 cours dans le certificat en éducation à la petite enfance (formation initiale)

Voici les cours pour lesquels vous obtiendrez une reconnaissance d’acquis (cours crédités) :

COM1153 – Communication interpersonnelle en centres de la petite enfance (3 crédits)
FPE1200 – Développement intégral de l’enfant de 0 à 5 ans (3 crédits)
KIN2351 – L’hygiène et la santé du jeune enfant (3 crédits)
FPE1040 – Éducation à la petite enfance et services de garde au Québec (3 crédits)
DDM3501 – Stage en milieu de garde (3 crédits)

Cheminement pour les étudiantes, étudiants ayant une AEC en techniques d’éducation à l’enfance

Reconnaissance d’acquis du stage dans le certificat en éducation à la petite enfance (formation initiale)